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我可否索取机构研究报告的副本?
可应要求提供大多数报告的硬拷贝和/或电脑文件. 但是，由于大多数报告都以PDF格式在线提供，因此我们鼓励您使用此功能.
常见问题
我可否索取机构研究报告的副本?
可应要求提供大多数报告的硬拷贝和/或电脑文件. 但是，由于大多数报告都以PDF格式在线提供，因此我们鼓励您使用此功能.
我们有多少学生?
如果您的要求涉及人数，请尽可能具体. Headcount figures can be annual or by term; college-wide or by campus; duplicated or unduplicated; credit, 无学分, 总的来说，我们跟踪所有这些. 也, 如果你想要人数，请记得注明, 学时(学生学期学时或相当于学时), 或相当于全日制的工作经验. 根据你需要这些数据的原因，知道员工人数本身可能无法回答你的问题.
我们有多少FTE?
这取决于你希望使用的计算全时等值额的公式。. 基本上, FTE只是一个标准化的招生计量单位，可以使用各种因素中的任何一个——学分招生, 非信贷登记, 员工人数, 全职vs. 非全日制学生等.
如果你正在为外部机构填写调查问卷, 你可能会得到一个公式来计算我们的FTE，可能与国家使用的公式不同. 你用国家公式计算的FTE数字可能与我们官方报告的有很大不同, 但这是可以的，因为这种方法允许外部数据用户在公平竞争的环境下评估机构.
自2004年秋季起, 这是佛罗里达大学系统计算FTE的官方公式, 如社区学院分部所使用的, = (SSH/30) + (CHE/30), 其中SSH =学生学时(总学时)，CHE =学分当量(学时/ 30).
非学分时钟小时的公式没有改变:1 FTE = 900时钟小时.
数据可以追溯到多久以前?
有些数据元素只被跟踪了几年, 而另一些则可以使用10年或更长时间. 自上次行政制度转换以来(从1995/96学年开始)，大多数关键指标的纵向数据都已存在。. 有关数据可用性的更多信息，请联系IR.
在澳门新葡京博彩进行研究有什么程序可循吗?
是的. 然而，我们使用一个相当非正式的程序在学院进行研究. 只需通过电子邮件提供一份研究概述，包括简短的理由，并得到院长或学术副总裁的同意. 如果你把批准的请求转发给我们，我们可以安排一个会议来讨论细节.
我需要做些什么来获取数据?
为了符合SACS认证要求并有效地填写您的数据请求, 如果您按照第5条所述的相同程序将您的请求发送电子邮件给我们，那将是最好的.
我的部门使用你们的服务要收费吗?
通常情况下,没有. 我们唯一会要求贵部门为我们的服务承担部分费用的情况是，如果材料成本过高. 例如, 如果您的要求需要几千份预先打印的可扫描问卷, 我们办公室的费用可能超出我们的承受能力. 我们的预算很有限!然而), 请放心，IR不会对花费在大学相关数据请求和简单的外部请求上的办公时间收费——这就是我们在这里的原因!
我不在学院工作，但我仍然可以提出资料要求吗?
确定! 无论你是学生, 外部机构, 或者只是一个感兴趣的市民, 我们将尽可能为您提供所需的数据. 理解, 然而, 我们的首要任务是满足内部数据请求，因为这些请求通常是为了改善我们学生的课程和服务而提出的. 所以请对我们有耐心，并给我们尽可能多的时间.
此外，请理解IR提供的一些信息可能具有敏感性. 如果我们认为您的要求是高度敏感的信息，可能会侵犯我们学生的隐私权, 例如年级分布或特定学生的识别, 我们可以把你的问题转给有关的行政办公室, 这将决定我们能否满足你的要求.
如果你与外部媒体机构(电视或广播电台，报纸，杂志等)合作.)，请致电863-297-1051波尔克州公共关系办公室.
完成我的申请需要多长时间?
这里涉及许多因素. 取决于您请求的复杂程度, 办公室的工作量, 获取信息的困难, 以及你对它的迫切需要, 填写您的请求可能是即时的，也可能需要几个星期的时间. 如果你能给我们尽可能多的交货时间，这样我们就能优先安排任务. 我们知道这并不总是可能的, 这些事情经常在最后一分钟出现, 但尽早提出申请总是一个好习惯.
